sexta-feira, 18 de setembro de 2015




RELATÓRIO DAS ATIVIDADES PEDAGÓGICAS DESENVOLVILDAS NO ANO DE 2011 A 2014.


                  
   
                           A educação deve ser pensada como um instrumento imprescindível de constituição da cidadania. Portanto, a escola deverá servir não só para transmitir conhecimento, mas, também, para desenvolver habilidades e atitudes que permitam ao homem atuar efetivamente no processo de transformação da sociedade.
                              Com essa visão, o CEJA Lúcia Bayma desenvolveu durante os anos de 2011 a 2014 as atividades de caráter interdisciplinar com o objetivo de oferecer uma prática educativa integrada, contínua e permanente.




ATIVIDADES REALIZADAS EM  2011




FESTA DAS MÃES 
            

                  Homenagem estendida a todas as mães da comunidade escolar, com apresentações de poesias, jogral, músicas, dramatizações, brincadeiras, danças, concurso para escolha da mãe mais jovem, mais idosa, concurso de danças, distribuição de presentes, onde na ocasião foi servido a todos um delicioso e farto café da manhã.  Ao final algumas mães se manifestaram agradecendo a homenagem e falando da importância da mãe na vida das pessoas. Finalizamos a atividade perpetuando assim o amor, o carinho e da dedicação com aquelas que nos deram a vida.









 FESTA JUNINA


               Momentos de se homenagear os três santos católicos: São João, São Pedro e Santo Antonio; principalmente na região nordeste que aproveitam as festividades para agradecer as chuvas raras na região. As festas representam um importante momento econômico, pois muitos turistas visitam cidades nordestinas para acompanhar os festejos. Na escola foi realizado um arraial CEJA LUCIA BAYMA para com o objetivo de mostra aos alunos a cultura nordestina como: danças e comidas típicas, escolha da rainha caipira, casamento na roça, concurso de quadrinha entre outros.    





PROJETO  DIA DA AMIZADE


                     Campanha em favor da valorização e realce da amizade entre as pessoas, de forma a fomentar a cultura da paz. O projeto foi desenvolvido com atividades como: mensagem de incentivo, declarações de amor, cartazes, jogral, peça teatral, danças.










SIMULADO

               A realização de simulados facilita a interdisciplinaridade contribuindo para um melhor aprendizado dos alunos. Além disso, busca também prepará-los para os desafios de um vestibular ou concurso, avaliações externas (SAEB, ENEM), e analisar se o mesmo realmente está aprendendo, pois no simulado o aluno deve chegar à resposta sozinho desenvolvendo assim, a sua autonomia em relação aos conteúdos estudados.
               O simulado foi realizado em uma única etapa, com os alunos do ensino fundamental de 5ª a 8ª série, ensino médio regular e EJA.








I GINCANA DE CULTURAL



             Competição recreativa com tempo marcado que tem como objetivo por a prova as habilidades e os conhecimentos dos alunos dentro das disciplinas ministradas. A 1ª gincana cultural CEJA Lúcia Bayma foi dividida em três baterias, sendo a 1ª conhecimentos específicos das disciplinas, 2ª cultura local e a 3ª conhecimentos gerais.














I FEIRA DE CIÊNCIAS: “AMBIENTE LIMPO, VIDA SAUDÁVEL”


                      As  Feiras de Ciências constituem o mais completo processo de divulgação científica. Elas têm produzido oportunidades de exibir trabalhos que deixam plenos de orgulho seus autores, e freqüentemente estimula o progresso, o intercâmbio de bens e de idéias.
Na maioria das esferas de atividades, a melhor maneira de aprender é fazendo. Os livros, revistas, aulas teóricas e palestras fornecem uma sólida base, porém assimilamos verdadeiramente os conhecimentos quando colocamos em prática as teorias.
O que distingue a ciência exata dos demais ramos do conhecimento humano, é a experimentação. Nas feiras muitos empresários de mente aberta buscam sugestões, trabalhos, resultados, técnicas, idéias e afins, que se adaptem de imediato a suas necessidades.
No mundo globalizado no qual vivemos, colocar em prática aquilo que aprendemos faz-se necessário e imprescindível, uma vez que educamos para termos cidadãos participativos e responsáveis pelo futuro da humanidade.
A I Feira de Ciências do CEJA Lúcia Bayma  foi realizada dia 16 de dezembro de 2011,com a participação dos alunos de 5ª a 8ª série do ensino fundamental do turno matutino e de 1° ao 3° ano do ensino médio do turno vespertino.




CODÓ – MA
16 de dezembro de 2011










PROJETO DE LEITURA E  PRODUÇÃO DE TEXTOS

              
            Este projeto tem por finalidade estimular o educando e incentivar o professor a trabalhar o aprendizado da leitura e da escrita, utilizando os diversos tipos de textos, propiciando aos educandos recursos e técnicas que os levarão á criatividade, a sua visão de mundo, ao prazer de produzi-los e ainda a uma linguagem visual à leitura de textos literários, jornalísticos, científicos, informativos e humorísticos, para que se desenvolvam como leitores e produtores.


   







PROJETO PRESERVAÇÃO DA ESCOLA COMO PATRIMÔNIO PÚBLICO


           Sensibilizar toda comunidade escolar quanto à preservação e correta utilização do bem público, bem como repudiar toda forma de vandalismo e depredação do patrimônio escolar. Nova prática na área  educacional que discute a relação do cidadão com o estado, no campo financeiro. A educação fiscal busca aproximar o estado do cidadão.







                        


    

 ATIVIDADES REALIZADAS EM  2012



1º CHÁ LITERÁRIO: MACHADO DE ASSIS

                       CEJA Lúcia Bayma promoveu na noite do dia 02/06/2012, o 1º Chá Literário, em homenagem ao escritor Machado de Assis. Na ocasião, aconteceu recitações de poesias, teatro, coreografia, e contou também com a presença de escritores da terra. Foi um evento importante, onde a comunidade escolar pode conhecer um pouco sobre a vida e as obras desse renomado escritor.











ENTREGA DOS LEPTOPS DO PROJETO UCA PARA OS PROFESSORES DO CEJA LUCIA BAYMA.




                 O projeto UCA , é um projeto do governo federal que integra as ações para o uso de novas tecnologias da informação nas escolas, por meio da distribuição aos alunos da rede pública de computadores portáteis. Sendo mais uma ferramenta para a melhoria do ensino e acessibilidade ao mundo da internet.Espera-se assim, uma aprendizagem mais dinâmica e produtiva.












I SARAU CULTURAL CEJA LÚCIA BAYMA:

“Um centenário em prosa e canto.”

                                   Este Sarau tem como objetivo, proporcionar aos estudantes e comunidade, momentos de lazer e cultura, como também, ressaltar a importância da trajetória de três grandes personalidades artísticas e culturais do nordeste brasileiro, festejados nacionalmente pelos seus centenários: Jorge Amado, Nélson Rodrigues e Luiz Gonzaga.

                                                                                                                       Jorge Amado                                                                         Nelson Rodrigues
              



Luis Gonzaga

I SARAU CULTURAL CEJA LÚCIA BAYMA



Jorge Amado                              Nelson Rodrigues                                   Luiz Gonzaga

“Um centenário em prosa e canto”


ATIVIDADES REALIZADAS EM  2013



♦ I GINCANA DE MATEMÁTICA – GINCALCULANDO

               O trabalho com a matemática em sala de aula, representa um desafio para o professor na medida em que exige que ele o conduza de forma significativa e estimulante para o aluno. Cabe então, descobrir novos jeitos de trabalhar com a disciplina, de modo que os alunos percebam que pensamos matematicamente o tempo todo, resolvemos problemas e somos convidados a pensar de forma lógica cotidianamente. A matemática, portanto, faz parte da vida e pode ser aprendida de uma maneira dinâmica, desafiadora e divertida.
               Pensando nisto, o CEJA Lúcia Bayma desenvolveu no dia 08 de novembro a I Gincana de Matemática com os alunos dos turnos matutino e vespertino de todas as séries totalizando 322 alunos. O resultado foi alcançado com a socialização, competitividade e desempenho das turmas em cumprir todas as tarefas.





♦ TORNEIO INTERCLASSE DE FUTEBOL

               No Brasil, o futebol é mais que um esporte, é uma mística popular, um fator de identidade nacional. Este esporte, assim como a maioria das atividades esportivas, desenvolve nos jovens maior estabilidade psico-motora, maior concentração e promove melhor desempenho escolar.
               Como o objetivo de estimular esta prática esportiva e integrar alunos de diferentes séries e idades, foi realizado na disciplina Educação Física, dia 09 de novembro, com os alunos dos turnos matutino e vespertino de todas as séries totalizando 322 alunos. O resultado foi alcançado com a socialização, competitividade e desempenho.







♦ II FEIRA DE CIÊNCIAS – ÁGUA: SUSTENTABILIDADE E EDUCAÇÃO

               Atualmente, a humanidade vem focando sua atenção para as questões da água, um recurso natural que vem sofrendo com a sua má utilização e que é vital para toda e qualquer forma de vida no planeta.
São muitos os problemas referentes à água no nosso país. Entre eles: o desperdício, a carência de saneamento básico, a poluição dos rios, entre outros.
               Com o objetivo de formar cidadãos críticos e despertar a comunidade escolar e geral a adotar hábitos de cuidados e preservação da água, foi realizado dia 29 de novembro a II Feira de Ciências do CEJA Lucia Bayma, com a participação dos alunos dos turnos matutino e vespertino (1º e  2º   ano) e o noturno (1ª  etapa / EJA) totalizando 336 alunos. A referida feira foi aberta a visitação de alunos da rede estadual e municipal de ensino totalizando 500 alunos visitantes. O resultado foi alcançado com o conhecimento cientificamente adquirido em sala de aula e pesquisa de campo para o desenvolvimento nas apresentações dos temas abordados.









♦ II SARAU CULTURAL –MARANHÃO – A ATENAS REDIVIVA

               A diversidade cultural maranhense oferece amplas possibilidades no campo da história cultural sob diferentes enfoques, o Maranhão tem passado nos últimos anos, por uma revalorização de sua cultura nos mais diferentes aspectos. Este projeto resgata um universo pouco conhecido para as lentes da história maranhense: A cultura, cristalizando no imaginário intelectual maranhense, o mito da Atenas, incorporado na produção literária, como é o caso dos estudiosos da cultura popular fazendo alusão ao orgulho que o Maranhão, especialmente São Luis, tem de possuir memoráveis escritores e poetas que se tornaram mundialmente conhecidos. Portanto o desenvolvimento deste sarau se justifica pela importância cultural e poética, que constituem as maneiras de pensar, sentir e agir de um povo, preservados pela tradição popular. Será realizado dia 13/12 com a participação dos alunos dos 3º ano matutino e vespertino e os da 2ª etapa noturno,  totalizando 110 alunos mais com a participação de toda a comunidade escolar e convidados.







ATIVIDADES REALIZADAS EM  2014.


♦ ESTUDO DAS DIRETRIZES CURRICULARES DO ESTADO DO MARANHÃO

               A implantação das Diretrizes Curriculares junto às escolas estaduais se destacou como marco porque contém elementos concretos que possibilitam maior efetividade para o alcance de objetivos e metas traçados. Sendo então um documento que pretende nortear o trabalho pedagógico, estabelecendo padrões de aprendizagem e de ensino, a equipe pedagógica do CEJA Lúcia Bayma juntamente com todos os professores realizou nos dias 05 a 07 de março um estudo mais aprofundado sobre o tema.








♦ FEIRA DE CIÊNCIAS: “UM PASSEIO PELAS COPAS”

               Ao longo de vários anos o futebol tornou-se o esporte mais popular do Brasil. A história de sucesso da nossa seleção nas copas do mundo fortaleceu ainda mais o esporte, que hoje é considerado uma verdadeira “paixão nacional” e exerce influência sobre crianças, jovens e adultos, principalmente com a realização da Copa do Mundo 2014 no Brasil.
               Pensando nisto, foi trabalhado o tema em sala de aula, oportunizando a busca de conhecimentos sobre esse esporte, os países participantes e suas culturas. No dia 11 de junho aconteceu a culminância com a apresentação dos trabalhos desenvolvidos pelos alunos.










♦ PASSEIO CULTURAL – CAXIAS E SÃO LUIS

               Com o objetivo de estimular nos estudantes a busca pelo conhecimento da cultura maranhense, foram realizadas duas aulas-passeio com os alunos e professores dos três turnos da escola.
               As viagens foram realizadas para Caxias e São Luis, onde os mesmos tiveram a oportunidade de conhecer diversos pontos turísticos e históricos como:
-Caxias: Estação de tratamento de água
-São Luis:Mercado Central, Palácio do Leões, Projeto Reviver e Praia do Araçagi.
             









♦ PROJETO “AQUECIMENTO DE ÁGUA ATRAVÉS DE ENERGIA SOLAR: economia, sustentabilidade e praticidade.


               A relação homem-natureza, bem como o desenvolvimento da tecnologia e, conseqüentemente o acompanhamento da modernidade surgem como contribuição para melhorar as condições de vida das pessoas.
               Com a  necessidade de socializar e trocar saberes e experiências durante a Semana de Ciência e Tecnologia, em parceria com FAPEMA/UEMA, no dia 22 de outubro,  foi apresentado pelos alunos da escola a execução de uma atividade experimental, um aquecedor de água, demonstrando assim os efeitos e benefícios do uso da energia solar, no que diz respeito à economia, sustentabilidade e praticidade.







Além das destacadas acima, são realizadas outras atividades de suma importância na busca da qualidade dos serviços pedagógicos oferecidos pela escola:
♦ Elaboração do Calendário escolar;
♦ Planejamento anual e bimestral com os professores;
♦ Acompanhamento do cumprimento da carga horária dos professores;
♦ Acompanhamento dos registros no diário eletrônico;
♦ Acompanhamento do rendimento escolar dos alunos;
♦ Acompanhamento da freqüência dos alunos;
♦ realização de reuniões com professores e pais para análise dos resultados obtidos pelos alunos.